您当前的位置：齐齐哈尔学大教育 > 齐齐哈尔资讯 >齐齐哈尔> 如何提高小学生的交际能力

如何提高小学生的交际能力

来源：学大教育时间：2013-07-17 23:05:40

现在的社会是一个开放的社会，交流的社会，交际能力是现代人所必需具备的基本技能之一，提高小学生的交际能力就显得尤为重要。那么如何提高小学生的交际能力呢，我们一起来看一下齐齐哈尔一对一家教专家的高招：

1.做说法

做说结合是口语交际训练的有效方法之一。如带学生到野外采集各种植物，制作成标本或画，然后练说制标本或作画过程。学生怎么做怎么想就怎么说，兴趣所至，能力为增。

2.评说法

评即评论、评价。课堂教学以学生为主体，教师不应剥夺学生参与评价的权利，而应创设尽量多的机会，让学生对同学间的作业、问题、解答、课堂小结等进行评说。这样不但能加深学生对知识的理解和归纳，而且可大大提高学生口语表达的能力。

3.演讲法

选择学生关心的话题让学生演讲，这是提高学生口语交际能力最具实效的方法之一。这种即兴演讲有一定的难度，教师首先应教给学生方法，其次要由简单到复杂，循序渐进，再次教师应选择学生熟悉、兴趣浓、人人都能参与表达的话题。

4.论辩法

学生在生活和学习中常会碰到一些有争论的话题，教师如能留心并有意识地加以组织。无疑对培养学生口语交际能力大有裨益。论辩的素材可以是课文中的某一种难点，可以是生活中的某一热点，也可以是学生似是而非的某一问题。只要能激起学生说的兴趣，达到人人参与的话题都可作为论辩的题材。

以上就是为大家介绍的如何提高小学生的交际能力，希望大家从小重视学生交际能力的培养，因为长大以后，这对他们来说是一笔宝贵的财富。

上一篇：开学一月摧垮6年教育观？下一篇：五年级数学课文轴对称教案

相关推荐