超常孩子如何发现和判断

家长是孩子的第一任老师，因此孩子的教育是家长的本职工作，家长要重视对孩子日常生活中的教育和培养，只有这样孩子才能茁壮的成长，下面学大教育网为大家带来超常孩子如何发现和判断这篇文章，希望能够使广大家长受益。

在生活中，有一些宝贝身心发展较快，智能优异，与普通孩子之间存在着明显的差异。这样的宝贝在人群中大约是1%-3%，被人们称为“超常儿童”。

如果宝贝是一个超常儿童，能及早被父母发现，在专家的指导下，可以为宝贝提供一个更适合的成长环境、学习机会和教育条件，使宝贝得到更好的发展。那么，超常儿童都有一些什么特点呢?妈咪应该从哪些方面进行观察?

看看你的宝贝是超常儿童吗

超常儿童的6个特征很多人认为，超常儿童就是智商高或被称为“神童”、“天才”的孩子。其实，仅仅是这样并不能完全称为超常儿童，真正的超常儿童应当是比较全面的发展的孩子，一般具有以下6个特征：

1.智商高，反映智能发育的5大能力测试分数在130以上;

2.一般能力和特殊能力都比较强;

3.对学新东西有强烈的动力和兴趣;

4.有自信、坚毅和顽强的品格，能努力去完成所该学的东西;

5.有较高的创造力，思维流畅、灵活，独立思考能力;

6.好奇心强，对新事物敏感，并有浓厚的兴趣，勇于创新。

0-3岁正常宝贝的5大能力发展过程

大运动

·抬头。宝贝在1个月时，俯卧时下颌能短暂离开床面;1-2个月时，拉手腕宝贝坐起，头部能自己竖直2-5秒;3个月时，宝贝俯卧在床，脸和胸能够离开床面，头颈与床面的角度大约相当于锐角，4个月时大约相当于直角;4-5个月时，拉腕坐起宝贝的头能直起来了，不再低垂，而且摇动宝贝的身体，宝贝的头也比较稳定，不随着身体晃动而摇摆了。

·翻身。宝贝在5个月时，仰卧时如果被大人握住一侧小手并向另一侧轻拉，会翻过身来;6个月时，宝贝俯卧在床上时，靠着手臂的支撑，可以胸腹部离开床面，自己翻成仰卧姿势;7个月时，自己能从仰卧姿势翻成俯卧。

·坐立。宝贝在4个月时，需要用枕头或其他物品支撑才能坐稳了;7个月时，宝贝不用东西支撑也能短暂独坐了;9个月时，宝贝能很好地独坐，即使身体向前倾也比较稳当;到了10个月时自然更稳了，并还能从坐着的姿势变成俯卧，或由俯卧自己坐起来。

·爬行。宝贝在5-6个月时，如果大人以手掌顶住他的脚心，宝贝会随着蹬的动作向前移动;6-7个月时，如果大人把色彩鲜艳的玩具放在宝贝前面，会促发宝贝向前爬行;7-9个月时，宝贝会用手脚或手膝动作向前爬了。

·站立。宝贝在6个月时，如果被大人扶着能用腿支撑自己的身体片刻;7个月时，宝贝被大人扶着可以高兴地蹦跳;10个月时，宝贝扶着床栏或其他东西能够站立或行走;12个月时，宝贝能在床上独站10秒钟以上。

怎样发现宝贝具有超常儿童的特征呢?

也许上面提到的超常儿童的某些特征不是那么具体，父母不容易把握。那么，可以从了解宝贝智能发育的正常发展过程入手吧。如果你的宝贝在大运动、精细运动、适应能力、语言发育、社交行为等5个方面，能力明显地超过正常宝贝的发展，那么，他在智能方面就有可能是一个超常儿童。

·行走。宝贝在10-11个月时，扶着栏杆能行走几步;12个月时，如果大人抓着他的一只手会跟着走，或不抓他的手就可以行走;15个月后，能独走比较稳了，特别是到了18个月时独走自如。

·上下楼梯。宝贝在18-21个月时，开始能上下楼梯了，但还需别人的帮助，而且只能两步一个台阶地上楼梯;27个月时，可以自己扶着楼梯栏杆上下楼了;36个月时，可以一步一个台阶的上楼，两步一个台阶地下楼。

·跑步。 宝贝在18个月时，开始会跑，但仅仅是走得快了;24个月时，宝贝可以跑5-6米远;30个月时，由于动作逐渐协调跑得较稳了，但时间不长;36个月时，能够保持正确的跑步姿势，跑的速度加快了。

·跳跃。宝贝在24个月时，开始学会跳跃了，双脚跳时能离开地面并同时落地，连跳2次以上;30个月时，双脚能够并拢接连向前跳1-2米远;36个月时，能够双脚交替在原地连续跳起，还能从最末一级楼梯上跳下来。

·身体平衡。宝贝在24-30个月时，能够独脚站立2秒钟左右;36个月时，能够双手平举，姿势正确地走过宽18-20公分平衡木。

上文学大教育网为大家带来了超常孩子如何发现和判断这篇内容，家长平时要多懂得与孩子教育相关的内容，这样才能使孩子更加优秀。