孩子不被打扰，兴趣就会持续

当孩子对某个东西感兴趣，喜欢研究，就会把全部的激情和力量投入其中。齐齐哈尔一对一家教专家提醒：在这个过程中，如果没有人打扰他，兴趣就会保持相当的时间，并维持一定的强度。

如果孩子常常专注的做一件事，这种专注力就会逐渐变成他自身具有的品质。如果孩子的专注总被打扰，那么孩子的关注就会慢慢丧失掉。

镜头一：打扰，使孩子失去了专注的能力

2岁的安安，本来正在地板上专心的拼积木，他把积木堆起来，然后哗地推掉，然后再堆再推。堆的时候一脸专注，推的时候满脸兴奋……奶奶一会儿过来了：“宝贝该喝水了”;一会儿有说：“宝贝，你饿不饿?”。然后爸爸凑过来了：“乖，不要总是推倒嘛，来，我们盖个结实的大高楼!”，爸爸边说边拿来积木动手。谁知乐乐却说：“我不嘛，我不嘛”。本来玩得好好的孩子发起飙来……

专家分析：很多家长会抱怨，孩子干什么都坐不住。看了安安的故事就该知道原因了!两岁多的孩子对周围的一切都充满了好奇，他们经常全身心的投入到那些成人看来也许很无聊的事上。此时，父母不要去干扰孩子，这正是注意力高度集中的时候，也是注意力发展的良好时机。

当孩子专注地玩的时候，如果看护人不去干扰，而是让他专注完整地做完他想做完的事情，孩子就会有持久的专注能力。孩子的专注力不是被培养出来的，是被保护出来的。请保护孩子的专注力，让孩子从容地做完他投入去做的一项“工作”。

镜头二：打扰，使孩子缺乏独立性

4岁的翔子，正在很认真的堆房子，摆摆这边，摆摆那边，不知道该怎么办了，坐在那里想。这个时候妈妈经常在一边大呼小叫：“摆上边更高，摆上边!啊，红色漂亮，快拿一个红色的……”

专家分析：孩子如果能够独自玩一些没有危险的游戏，家长不应该过多的干预，你一喊一叫一插手，当然会影响他的专注力，也会减少他的探索欲望，而且家长帮忙越多，孩子独立性越差，造成他的依赖性。比如，他以后做事容易不能坚持，做一会没有成功，就急于向你求助。所以，不要打扰孩子的专注，给孩子一点思考的时间吧。

镜头三：打扰，使孩子失去了探索世界的兴趣

动物园猴山周围，很多的游客，一个5岁的小男孩高兴地在看里面爬高跃低的小猴子，兴致勃勃。一旁的爸爸说：“走了走了!还要看老虎狮子呢!要不然就看不完了”。小家伙不为所动：“看猴子，看猴子，爸爸你看猴子还会用矿泉水瓶喝水呢!爸爸，猴子也有手对不对?”，爸爸一边敷衍着一边又开始催：“快走了，这有什么好看，看了半个小时还不过瘾!”

专家提醒：当孩子专注于观察的时候，家长不要为了赶时间而打断孩子蓬勃的发现力。孩子的专注能力是不想要被打扰了